Vastleggen
Houd je aandacht bij het zorgcontact.
Leg het gesprek vast en spreek je eigen bevindingen en afspraken duidelijk uit.
Hysio Audiologie
Hysio ordent de hoorvraag, observaties, meetwaarden, testbeperkingen, professionele interpretatie en vervolg in een herkenbare verslagstructuur.
Gestructureerd verslag in jouw vaktaal
Van zorgcontact naar verslag
Hysio zet gesproken informatie om in een verslag. Kies de verslagvorm voor het gesprek dat je vastlegt.
Vastleggen
Leg het gesprek vast en spreek je eigen bevindingen en afspraken duidelijk uit.
AI-assistenten
Jij controleert en bepaalt wat je opslaat.
In je werkdag
Meer aandacht voor het gesprek, minder typewerk erna.
Maak relevante uitspraken, je eigen bevindingen en afspraken hoorbaar. Zo kun je ze terugvinden in je verslag.
De informatie komt onder de koppen van de gekozen verslagvorm, zodat je die per onderdeel kunt nalopen.
Controleer namen, feiten en afspraken. Pas de tekst waar nodig aan voordat je het verslag in je dossier gebruikt.
Zelf ervaren
Probeer Hysio 14 dagen gratis of plan een persoonlijke demo.
Voor je team
Kort antwoord
De vier vormen sluiten aan op consult, intake, gehooronderzoek en adviesoverdracht.
Bekijk per contactdoel welke informatie de verslagvorm kan ordenen. Hoorvraag, meetwaarde, observatie, interpretatie en advies blijven herkenbaar gescheiden.
Deze verslagvorm is bedoeld voor een audiologisch consult met hoorvraag, observaties, exacte meetwaarden en afspraken. Koppel de hoorvraag aan het juiste onderzoeksmoment en beschrijf hoe je hoorvraag, observaties en uitgesproken afspraken apart ordent. Noteer bij het audiologisch consult methode, oorzijde, meetwaarde en testbeperking wanneer die zijn genoemd. [2] [7] [3]
Deze verslagvorm is bedoeld voor een intake met hulpvraag, gehoorgeschiedenis, communicatiegeschiedenis, metingen, analyse en vervolg. Maak in het audiologische verslag zichtbaar hoe je hulpvraag, voorgeschiedenis en meetbron herkenbaar naast elkaar zet. Leg bij de audiologische intake de bron van de meting en de professionele beoordeling apart vast. [2] [9] [4]
Deze verslagvorm is bedoeld voor audiometrie en observaties met testbeperkingen, analyse en een aan de bron toegeschreven conclusie. Houd testmethode, exacte waarde en toegeschreven conclusie gescheiden. De behandelend audioloog beoordeelt de omstandigheden en betekenis van het gehooronderzoek en observatiedictaat. De audioloog bepaalt de betekenis van de bevindingen en kiest de definitieve verslagtekst. [2] [8] [5]
Deze verslagvorm is bedoeld voor een advies- of overdrachtsdictaat met hoorcontext, bevindingen, advies en open acties. Noteer ontvanger, bevindingen, adviesbron en open actie afzonderlijk. Laat een ontbrekende waarde of conclusie in de audiologische adviesoverdracht open in plaats van die uit andere gegevens af te leiden. [2] [9] [6]
Een eerste hoorvraag vraagt om intake en communicatiegeschiedenis voordat losse meetwaarden worden geduid. Koppel de hoorvraag aan het juiste onderzoeksmoment en beschrijf hoe je de hulpvraag en voorgeschiedenis vóór het onderzoek ordent. Noteer bij een eerste hoorvraag methode, oorzijde, meetwaarde en testbeperking wanneer die zijn genoemd. [2] [9] [4]
De communicatiecontext kan gesprekspartner, luisteromgeving, hulpmiddelen en ervaren belemmeringen bevatten. Maak in het audiologische verslag zichtbaar hoe je alleen werkelijk besproken context aan de hoorvraag koppelt. Leg bij de communicatiecontext de bron van de meting en de professionele beoordeling apart vast. [2] [9]
Een audiologische observatie beschrijft wat tijdens contact of onderzoek is waargenomen en is geen zelfstandige diagnose. Werk de meetbron zorgvuldig uit door te noteren hoe je observatie en professionele interpretatie uit elkaar houdt. De behandelend audioloog beoordeelt bij een audiologische observatie de omstandigheden en betekenis van de uitkomst. [2] [7]
Een exacte meetwaarde vraagt waarde, schaal of eenheid, methode, moment en testconditie. Voor een bruikbare overdracht beschrijf je hoe je geen waarde, norm of eenheid toevoegt die niet is uitgesproken. Laat bij een exacte audiologische meetwaarde een ontbrekende waarde of conclusie open in plaats van die uit andere gegevens af te leiden. [2] [8]
Noteer bij een audiogram de methode, de oorzijde, de meetwaarde en de testbeperking zoals die zijn uitgesproken. Vergelijk de notitie daarna met het oorspronkelijke meetverslag voordat je haar opslaat. De audioloog beoordeelt de betekenis van de meting en vult ontbrekende testinformatie niet aan. De audioloog houdt bij hysio een audiogram interpreteren de meetbron gescheiden van de professionele beoordeling. [2] [7]
Een afspraak is een brongegeven met inhoud, verantwoordelijke en status wanneer die in het gesprek zijn benoemd. Maak in het audiologische verslag zichtbaar hoe je besproken, gepland en uitgevoerd niet door elkaar haalt. Leg bij een audiologische afspraak de bron van de meting en de professionele beoordeling apart vast. [2] [9]
Een audiologische intake kan hoorvraag, ontwikkeling, gehoorgeschiedenis, communicatie, eerdere hulp en doelen bevatten. Werk de meetbron zorgvuldig uit door te noteren hoe je de eigen woorden en bron van ieder onderdeel bewaart. De behandelend audioloog beoordeelt bij informatie voor een audiologische intake de omstandigheden en betekenis van de uitkomst. [2] [9]
Gehoorgeschiedenis is een cliënt- of dossierbron met tijdlijn, eerdere onderzoeken en relevante ervaringen. Voor een bruikbare overdracht beschrijf je hoe je gemelde geschiedenis niet als geverifieerde meetuitkomst schrijft. Laat bij gehoorgeschiedenis een ontbrekende waarde of conclusie open in plaats van die uit andere gegevens af te leiden. [2] [7]
Spraakverstaan in ruis is een testcontext waarin methode, instelling en uitslag samen moeten worden gelezen. Koppel de hoorvraag aan het juiste onderzoeksmoment en beschrijf hoe je de testnaam en uitslag niet los als dagelijkse conclusie presenteert. Noteer bij spraakverstaan in ruis methode, oorzijde, meetwaarde en testbeperking wanneer die zijn genoemd. [2] [9]
Een vragenlijst geeft een cliëntgerapporteerde uitkomst met instrument, invulmoment en interpretatiekader. Maak in het audiologische verslag zichtbaar hoe je een score niet zonder context als diagnose presenteert. Leg bij een audiologische vragenlijst de bron van de meting en de professionele beoordeling apart vast. [2] [9]
Een hoortoestel kan onderdeel zijn van de voorgeschiedenis, huidige ervaring, aanpassing of besproken optie. Werk de meetbron zorgvuldig uit door te noteren hoe je gebruikservaring niet verwart met een nieuwe toestelkeuze. De behandelend audioloog beoordeelt bij een hoortoestel de omstandigheden en betekenis van de uitkomst. [2] [8]
Luisterinspanning is een cliëntervaring die context en eigen woorden nodig heeft. Voor een bruikbare overdracht beschrijf je hoe je ervaring niet als gemeten gehoorwaarde formuleert. Laat bij luisterinspanning een ontbrekende waarde of conclusie open in plaats van die uit andere gegevens af te leiden. [2] [7]
Een testbeperking kan ontstaan door akoestiek, respons, vermoeidheid, apparatuur of andere genoemde omstandigheden. Koppel de hoorvraag aan het juiste onderzoeksmoment en beschrijf hoe je de beperking naast de meetwaarde vermeldt. Noteer bij een testbeperking methode, oorzijde, meetwaarde en testbeperking wanneer die zijn genoemd. [2] [8]
Bij kinderen zijn ontwikkelingscontext, ouder- of kindbron, communicatie en meetmethode afzonderlijk relevant. Maak in het audiologische verslag zichtbaar hoe je kind, ouder en zorgprofessional niet als één bronrol beschrijft. Leg bij een kind met een hoorvraag de bron van de meting en de professionele beoordeling apart vast. [2] [10]
Gehoormeting en ervaren communicatie kunnen elkaar aanvullen maar zijn niet hetzelfde gegeven. Werk de meetbron zorgvuldig uit door te noteren hoe je beide uitkomsten met hun eigen bron benoemt. De behandelend audioloog beoordeelt bij gehoor en communicatie de omstandigheden en betekenis van de uitkomst. [2] [9]
Een advies hoort bij de bron die het uitsprak en bij de context waarin het aan de cliënt of verwijzer is gegeven. Voor een bruikbare overdracht beschrijf je hoe je advies, optie en besluit niet door elkaar haalt. Laat bij een besproken audiologisch advies een ontbrekende waarde of conclusie open in plaats van die uit andere gegevens af te leiden. [2] [7] [6]
De richtlijn voor audiologische zorg bij slechthorende volwassenen geeft context voor organisatie, onderzoek en hoorrevalidatie. Koppel de hoorvraag aan het juiste onderzoeksmoment en beschrijf hoe je de richtlijn als bronkader gebruikt en geen lokale uitkomst invult. Noteer bij de richtlijn audiologische zorg voor volwassenen methode, oorzijde, meetwaarde en testbeperking wanneer die zijn genoemd. [2] [9]
De NOAH Veldnorm Hoortoestellenzorg beschrijft de rolverdeling in de hoorzorgketen; versie 5.0 is uitgebracht in juli 2026 en geldt algemeen vanaf januari 2027. Verwar haar niet met de Noah-software voor meet- en fittingdata: dat is iets anders. De audioloog bepaalt de betekenis voor het individuele contact. [2] [8]
Richtlijnen voor jonge kinderen hebben een eigen leeftijds- en ontwikkelingscontext. Werk de meetbron zorgvuldig uit door te noteren hoe je de leeftijdsgroep en bronstatus bij het onderzoek vermeldt. De behandelend audioloog beoordeelt bij kinderaudiologische bronnen de omstandigheden en betekenis van de uitkomst. [2] [10]
De FENAC is de federatie van Nederlandse Audiologische Centra en geeft context over de organisatie van die centra. Zij ontwikkelt zelf geen richtlijnen meer; dat ligt bij de beroepsinhoudelijke organisaties. Noteer in een verslag daarom nooit een FENAC-kwaliteitskader als individuele bevinding over deze cliënt. De audioloog controleert de bron. [2] [12]
De onderzoeksmethode bepaalt hoe een meetwaarde tot stand kwam en hoort daarom naast de uitkomst. Koppel de hoorvraag aan het juiste onderzoeksmoment en beschrijf hoe je methode, instelling en waarde niet loskoppelt. Noteer bij de audiologische onderzoeksmethode methode, oorzijde, meetwaarde en testbeperking wanneer die zijn genoemd. [2] [7]
Een referentiewaarde is context voor vergelijking en is geen cliëntspecifieke conclusie zonder passende methode. Maak in het audiologische verslag zichtbaar hoe je referentie en cliëntuitkomst uit elkaar houdt. Leg bij een referentiewaarde de bron van de meting en de professionele beoordeling apart vast. [2] [9]
Een afwijkende waarde is eerst een gerapporteerde uitkomst met testcontext en vraagt professionele duiding. Werk de meetbron zorgvuldig uit door te noteren hoe je de waarde niet als diagnose formuleert. De behandelend audioloog beoordeelt bij een afwijkende audiologische meetwaarde de omstandigheden en betekenis van de uitkomst. [2] [7]
Een audiologische overdracht bevat ontvanger, hoorcontext, exacte bevindingen, toegeschreven advies en open actie. Voor een bruikbare overdracht beschrijf je hoe je de bron en status van elk onderdeel herkenbaar maakt. Laat bij een audiologische overdracht een ontbrekende waarde of conclusie open in plaats van die uit andere gegevens af te leiden. [2] [12] [6]
Een niet-uitgevoerde test blijft een open of beperkt onderdeel van het onderzoek. Koppel de hoorvraag aan het juiste onderzoeksmoment en beschrijf hoe je niet-uitgevoerd en negatief resultaat niet verwisselt. Noteer bij een niet-uitgevoerde gehoortest methode, oorzijde, meetwaarde en testbeperking wanneer die zijn genoemd. [2] [8]
Meetherkomst maakt duidelijk wie, wat, wanneer en onder welke omstandigheden heeft gemeten. Vermeld daarom bij een meetwaarde het instrument, het meetmoment en de omstandigheden voor zover die bekend zijn. Houd de meetuitkomst en de professionele beoordeling apart, zodat de lezer een gemeten waarde kan onderscheiden van de uitleg ervan. [2] [7]
Een audiometrische schaal is alleen begrijpelijk met de gebruikte meetmethode, eenheid of referentie. Werk de meetbron zorgvuldig uit door te noteren hoe je schaal en waarde samen vermeldt wanneer ze zijn uitgesproken. De behandelend audioloog beoordeelt bij een audiometrische schaal de omstandigheden en betekenis van de uitkomst. [2] [7]
Een drempelwaarde is een testuitkomst waarvan frequentie, methode en meetconditie relevant blijven. Voor een bruikbare overdracht beschrijf je hoe je de waarde niet zonder testcontext interpreteert. Laat bij een drempelwaarde een ontbrekende waarde of conclusie open in plaats van die uit andere gegevens af te leiden. [2] [9]
Een spraaktest vraagt om materiaal, niveau, luisterconditie, respons en uitgesproken resultaat. Koppel de hoorvraag aan het juiste onderzoeksmoment en beschrijf hoe je alleen de beschreven testgegevens overneemt. Noteer bij een audiologische spraaktest methode, oorzijde, meetwaarde en testbeperking wanneer die zijn genoemd. [2] [9]
Tegenstrijdige meetwaarden of cliëntmeldingen vragen bronvergelijking en zichtbare onzekerheid. Maak in het audiologische verslag zichtbaar hoe je geen waarde stilzwijgend vervangt. Leg bij tegenstrijdige audiologische bronnen de bron van de meting en de professionele beoordeling apart vast. [2] [7]
Een observatie beschrijft wat is waargenomen, terwijl advies een professionele vervolgstap kan zijn. Werk de meetbron zorgvuldig uit door te noteren hoe je beide bronlagen en status afzonderlijk vastlegt. De behandelend audioloog beoordeelt bij advies en observatie de omstandigheden en betekenis van de uitkomst. [2] [8]
Een hoortoestelkeuze vraagt professionele beoordeling van hoorvraag, meting, gebruik en passend aanbod. Voor een bruikbare overdracht beschrijf je hoe je geen toestelkeuze of aanpassing uit de tekst afleidt. Laat bij een hoortoestel kiezen een ontbrekende waarde of conclusie open in plaats van die uit andere gegevens af te leiden. [2] [8]
Een open actie heeft een doel, verantwoordelijke en status wanneer die uit het gesprek blijken. Koppel de hoorvraag aan het juiste onderzoeksmoment en beschrijf hoe je een besproken optie niet als afgeronde actie schrijft. Noteer bij een open audiologische actie methode, oorzijde, meetwaarde en testbeperking wanneer die zijn genoemd. [2] [7]
Een geattribueerde conclusie laat zien welke zorgprofessional haar heeft uitgesproken. Maak in het audiologische verslag zichtbaar hoe je de conclusie niet aan de meetwaarde of Hysio toeschrijft. Leg bij een geattribueerde conclusie de bron van de meting en de professionele beoordeling apart vast. [2] [9]
Hysio ordent hoorverhaal en meetbron maar stelt geen diagnose en interpreteert geen audiogram zelfstandig. Werk de meetbron zorgvuldig uit door te noteren hoe je de behandelend audioloog als beslissende bron laat staan. De behandelend audioloog beoordeelt bij de audiologische interpretatiegrens de omstandigheden en betekenis van de uitkomst. [2] [11]
Audiologische vaktaal blijft bruikbaar wanneer methode, meetwaarde, bron en cliëntcontext herkenbaar blijven. Voor een bruikbare overdracht beschrijf je hoe je termen niet losmaakt van hun onderzoekssituatie. Laat bij audiologische vaktaal een ontbrekende waarde of conclusie open in plaats van die uit andere gegevens af te leiden. [2] [12]
Hysio Starter kost €20 per maand exclusief btw, Pro €40 en Unlimited €80. Bij een jaarabonnement betaal je tien maanden en gebruik je er twaalf. Het tarief hoort bij het abonnement en niet bij één beroepsprofiel of verslagvorm voor audiologie. De behandelend audioloog blijft verantwoordelijk voor controle en kiest zelf wat definitief in het dossier wordt opgeslagen. [13]
Audiologie staat als vast beroepsprofiel in de Hysio-catalogus, met een eigen route, naam en vier benoemde verslagvormen voor consult, intake, gehooronderzoek en advies of overdracht. Welke verslagvormen voor jouw eigen praktijk zichtbaar en bruikbaar zijn, zie je in het platform zelf. De behandelend audioloog beoordeelt daarom altijd broninformatie, vakinhoud, ontbrekende gegevens en de uiteindelijke dossiertekst, met eigen professionele controle, voordat die wordt gebruikt. [16]
Hysio heeft een gratis proefperiode van veertien dagen voor het platform als geheel. Voor audiologie vind je op deze pagina welke verslagvormen zijn uitgewerkt; welke daarvan al voor jouw praktijk bruikbaar zijn, zie je in je eigen Hysio-omgeving. Controleer vóór gebruik altijd bronherkomst, betekenis en dossierbestemming, en laat de behandelend audioloog bepalen wat bruikbaar is voor het dossier. [14]
Bij audiologie blijft menselijke controle nodig op bronherkomst, vakinhoud, ontbrekende informatie en de uiteindelijke dossierkeuze. Voor een bruikbare overdracht beschrijf je hoe je de tekst tegen dictaat en meetbron vergelijkt. Laat bij menselijke controle een ontbrekende waarde of conclusie open in plaats van die uit andere gegevens af te leiden. [16]
Hysio schrijft voor audiologie niet rechtstreeks in een elektronisch dossier; de behandelend audioloog beoordeelt de tekst en neemt die zelf over. Koppel de hoorvraag aan het juiste onderzoeksmoment en beschrijf hoe je de tekst zelf beoordeelt en handmatig op de juiste plaats overneemt. Hysio heeft geen automatische koppeling met een dossiersysteem, dus die overname blijft altijd een bewuste, handmatige stap van de audioloog. [17]
Voor audiologie kan tijdwinst ontstaan door een gesprek of dictaat te ordenen, maar controle en veilige overname blijven onderdeel van het werk. Maak in het audiologische verslag zichtbaar hoe je tijd voor controle en veilige overname meeneemt. Leg bij administratieve tijd de bron van de meting en de professionele beoordeling apart vast. [2] [7]
Begin met één afgebakend audiologisch contact en kies de verslagvorm die bij dat doel past. Vergelijk de tekst met cliëntverhaal, testbron en dictaat, en controleer methode, oorzijde, waarde, eenheid en testbeperking. De behandelend audioloog neemt pas de beoordeelde en gecontroleerde tekst zelf over in het passende dossieronderdeel. [16]
Hysio vult bij audiologie geen ontbrekende meting, toestemming, beoordeling, handeling of afspraak aan. Voor een bruikbare overdracht beschrijf je hoe je lege onderdelen niet met audiologische aannames opvult. Laat bij ontbrekende audiologische informatie een ontbrekende waarde of conclusie open in plaats van die uit andere gegevens af te leiden. [2] [11]
Dit beroepsprofiel bepaalt niets over je BIG- of kwaliteitsregistratie. Het koppelt alleen beroepsnaam, verslagvormen, vragen en bronnen aan elkaar, zodat je kunt nagaan waarop een tekst is gebaseerd. Bevoegdheid en dossierkeuze blijven bij de audioloog, die de actuele registratie zelf controleert. De audioloog houdt bij gebruik je dit beroepsprofiel bij registratie de meetbron gescheiden van de professionele beoordeling. [16]
De behandelend audioloog blijft bij audiologie verantwoordelijk voor bronkeuze, professionele beoordeling, correctie en definitieve opslag. Maak in het audiologische verslag zichtbaar hoe je de eindbeoordeling niet aan de tekst overdraagt. Leg bij verantwoordelijkheid voor advies de bron van de meting en de professionele beoordeling apart vast. [16]
Het geldende beroepskader bepaalt welke informatie zorgvuldig en herleidbaar wordt vastgelegd.